Estudo inovador da UA propõe abordagem territorializada dos fatores de sucesso escolar

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Escola.
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Uma equipa de investigadores da Universidade de Aveiro (UA) desenvolveu um estudo que permite a territorialização e contextualização de indicadores educativos, sendo a informação apresentada através de vários painéis (dashboards) que, em conjunto, contam uma narrativa sobre o panorama educativo do território de estudo.

Trata-se da Monitorização dos Planos Integrados e Inovadores de Combate ao Insucesso Escolar (PIICIE), abordagem inovadora dos fatores associados ao sucesso escolar.

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