
A aprendizagem ao longo da vida é hoje uma das principais prioridades da Europa. O mundo do trabalho está a mudar rapidamente: algumas profissões desaparecem, outras surgem e muitas transformam-se profundamente. As competências hoje valorizadas serão diferentes das que serão exigidas no futuro.
Por Artur Silva *
Os dados confirmam esta realidade. Segundo o Future of Jobs Report 2025, do World Economic Forum, cerca de 39% das competências atualmente valorizadas deverão mudar até 2030 e 59% dos trabalhadores necessitarão de formação ou requalificação. Continuar a aprender deixou de ser uma opção para se tornar uma condição de empregabilidade, inovação e desenvolvimento. Ao longo da vida, será cada vez mais importante poder regressar à formação para atualizar conhecimentos, adquirir novas competências ou preparar uma mudança profissional.
Esta transformação implica uma nova forma de olhar para o Ensino Superior. O diploma continua a ser a base da qualificação, mas já não basta. Para responder a esta realidade, serão necessários novos formatos de aprendizagem: mais flexíveis, mais curtos e orientados para o desenvolvimento das competências exigidas pelos setores emergentes e pelas profissões do futuro.
Quando esta mudança começou a ganhar expressão nas políticas europeias, a Universidade ECIU já tinha iniciado o caminho. Desde 2019, esta aliança, da qual a Universidade de Aveiro é uma das 13 instituições parceiras, tem vindo a desenvolver novos modelos de aprendizagem e a afirmar as microcredenciais como uma ferramenta essencial para adquirir e reconhecer competências específicas ao longo da vida. Ao fazê-lo, antecipou muitas das orientações que hoje integram a estratégia europeia para o Ensino Superior.
A recente decisão da Comissão Europeia de renovar o financiamento da Universidade ECIU, atribuindo 7,2 milhões de euros para a próxima fase do projeto, representa mais do que a continuidade de uma iniciativa bem-sucedida. É o reconhecimento de um modelo pioneiro, que permitirá consolidar um campus europeu mais integrado, expandir a oferta de microcredenciais, criar novas oportunidades de aprendizagem para estudantes, profissionais e cidadãos em diferentes fases da vida e aproximar ainda mais o Ensino Superior dos desafios da sociedade.
Investir na Universidade ECIU é afirmar uma visão de Ensino Superior capaz de acompanhar as pessoas ao longo de toda a vida e de responder, com conhecimento e inovação, às transformações do nosso tempo.
* Reitor da Universidade de Aveiro. Artigo publicado no site UA.pt.
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